Enfoques Pedagógicos y Didácticas Contemporáneas – Zubiría Samper

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Bienvenido a este, esperamos, grato recorrido por las didácticas más representativas de nuestro siglo o por las mejores formas de enseñar que se conocen en este momento

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Rita F. Pierson: los estudiantes aprenden de las personas que aprecian

Rita F. Pierson es una profesora que se ha enfocado en estudiar los comportamientos dentro del aula de clase. En su inspiradora charla llamada «Every kid needs a champion», expone cómo los maestros deben conectarse con sus estudiantes en un nivel emocional, humano y personal. Esto dará como resultado el incremento de la motivación y el compromiso con el proceso de aprendizaje.

Christopher Emdin: los maestros convertidos en ‘magos’

En ocasiones la música, en este caso el hip-hop, puede ser utilizada como una herramienta pedagógica para formar mejores maestros. A esto se dedica el defensor de la ciencia, Christopher Emdin. En su charla de TED en el 2013, llamada «Teach teachers how to create magic», afirma que todas las personas tienen la ‘magia’ para cautivar y enseñar a otros. Además, muestra cómo los maestros pueden ‘darle vida’ al aula de clase.

Alvin Toffler Sobre Educacion

los cambios son difíciles siempre, el miedo a los desconocido y saber que hay que repensar, es decir volver a construir lo que se creía ya construido es complejo y siempre debe plantearse el debate de hasta que punto es bueno, lógico y correcto, todo lo que hacemos en educación sabiendo que cada error durara por lo menos dos o tres generaciones, lo cierto es que en términos de Toffler es, ¡sera útil!, para existen muchos contenidos soportados bajo el sofisma de que sera útil para el futuro; lo que necesariamente nos lleva a una preguntas:
¿cual futuro construimos?, de hay determinamos la utilidad
¿cual es el significado practico? la utilidad en términos de lo que hacemos o podemos llegar a realizar.
¿que efectos puede llegar a tener el desarrollo del mismo conocimiento a futuro? esta pregunta la podemos plantear en términos de la cantidad y velocidad de información que circulara en el mundo del conocimiento y como esta es tomada por los diferentes centros de educación.
¿que cambios de se presentaran en los modos de aprendizaje? esto con respecto a la forma com o percibe el sujeto su alrededor y construye sus ideas básicas del pensamiento.

TIC y Educación: Una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza

César Coll analiza el impacto de las TICs en la educación. Como la tecnología transforma la enseñanza y mejora el aprendizaje debido a que es un instrumento de desarrollo social, modificando la comunicación y el acceso al conocimiento, haciendo posible la supresión de barreras espaciales y temporales para que más personas puedan lograr formación y educación.

Perkins, David. ¿Qué cosas valen la pena enseñar y aprender hoy?

El equipo de coordinación pedagógica de este vivero de innovación educativa considera que las ideas, los conceptos y los modos de pensar que propone David Perkins, así como las propuestas de la enseñanza para la comprensión, pueden resultar enriquecedoras de las prácticas que estamos desarrollando y, también, pueden iluminar caminos que estamos dispuestos a recorrer con el propósito de revisar y transformar algunas de esas prácticas.

En esta oportunidad, David Perkins nos propone reflexionar y debatir acerca de:
“Qué cosas vale la pena enseñar y aprender hoy”

Abrimos este espacio de encuentro y conversación con el propósito de intercambiar ideas, puntos de vista, reflexiones, lecturas realizadas, propuestas de lecturas, dudas, preguntas, acerca de la provocadora cuestión que nos trae David Perkins, junto con la primavera 2012 que está llegando al hemisferio sur.